Nettstedet Fulab.no gir tilgang til et nyttig verktøy for de som skal programmere i skolefagene ved grunnskoler og videregående skoler i Norge. Verktøyet er lagd for bruk i undervisningen, av en pedagog med bakgrunn fra programvareutvikling. Fulab er brukt i undervisningen helt siden 2020, ved innføringen av LK20.
Fulab er primært rettet mot behovene i ungdomsskole og videregående skole og de fagene der
programmering er en av flere metoder i læringsarbeidet. Likevel inneholder Fulab muligheter som kan bidra til å skape noen interessante undervisningsøkter
kanskje spesielt i de øverste trinnene på barneskolen.
Med Fulab får en:
At Fulab kjører i nettleseren, gjør løsningen raskt og lett tilgjengelig for bruk i klasserommet.
Fra læreplanen (LK20) finner vi disse læreplanmålene med eksplisitt henvisning til programmering:
Ved å gå inn i Fulabs eksempelbibliotek, finner man raskt ferdige kodeeksempler for disse læreplanmålene. Kodeeksemplene er nyttige
ved bruk av undervisningsmetoden UMC, dvs: Use, Modify, Create.
Læreren kan også enkelt lage egne eksempler og bruke
Fulabs innebygde KodeSnapfor å distribuere koden til alle elevene. Da importeres koden ved å gi inn en 6-sifret tallkode som
læreren skriver opp på tavla.
I syntaksoversikten i Fulab får man en lettfattelig forklaring til hva variabler, vilkår/valgsetninger, løkker og funksjoner er.
Denne oversikten finner du fra Editor i Fulab. Forklaringen finnes for både JavaScript og Python, skrevet for de minste målgruppene.
Utforsking av data i tabeller og datasett er lagt til rette for med de mange innebygde funksjonene. Skolene har også anledning
til å opprette egne biblioteker for egnede datasett. Det har to fordeler: